Tal como em anos anteriores o concurso surge com a intenção de promover a leitura nas escolas e é desenvolvida pelo Plano Nacional de Leitura (PNL) em articulação com a Direção-Geral do Livro, dos Arquivos e das Bibliotecas (DGLAB), com a Rede das Bibliotecas Escolares (RBE), com o Camões IP, com a Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE) e com a RTP.
Esta 3ª Fase do CNL traduziu-se na realização de uma prova Final Nacional que consistiu na realização de uma prova pública, organizada em dois momentos – prova semifinal e prova final com figurino do programa RTP em vigor - duas transmissões em direto do programa da tarde "Agora Nós", com o apresentador de televisão José Carlos Malato, em que participaram todos os vencedores da 2ª Fase distrital, incluindo a aluna da Escola Secundária de Molelos, Margarida Alves, uma das 43 finalistas nacionais.
Todos sabemos que a utilidade da leitura é real e fundamental utilidade na formação do ser humano, proporcionando um enriquecimento cultural, posto em prática no contexto social através da construção criativa onde o fazer, criar; elaborar textos de forma lúdica despertam um universo mágico onde o aprender é sinónimo de prazer, pois, envolvem o leitor e toda sua imaginação na construção das personagens, dos lugares; fantasias com significados próprios onde a perceção dos mesmos têm e geram prazer e diversão no ato simples e eficaz de produzir e ler textos.
Mas saber tudo isto é muito pouco quando nos vemos perante 43 adolescentes, com tantas motivações mais apelativas do que o livro e optam pela leitura. É realmente gratificante ver o entusiasmo e a entrega destes jovens leitores, promissores de um futuro melhor.

De realçar que os alunos conseguem desenvolver técnicas de compreensão e sabem interpretar os diferentes géneros textuais escritos em diferentes formas e modalidades da língua. Nesta final constata-se que os alunos conseguem dar significados aos símbolos e aos signos dando-lhes sentido e permitindo então, e só assim, estabelecer relações com o texto escrito/lido.
A leitura pode ser a mola propulsora que impulsiona a aquisição e a difusão do saber, a fim de que, os alunos passem de um nível a outro na edificação das suas aprendizagens e conquistas.
Parabéns a todos os concorrentes e, principalmente, à Margarida Alves pela sua tenacidade e simplicidade. Parabéns também aos docentes no nosso concelho pelo excelente trabalho desenvolvido com os respetivos alunos.